TY  - BOOK
AU  - Morin,Edgar
TI  - La cabeza bien puesta : : repensar la reforma, reformar el pensamiento / 
SN  - 9506023956
PY  - 1999///
CY  - Buenos Aires : 
PB  - Nueva Visión, 
KW  - REFORMA EDUCATIVA
KW  - REFORMA DE LA EDUCACION
KW  - FINALIDADES DE LA EDUCACION
KW  - PROCESO DEL PENSAMIENTO
KW  - FORMACION DE CONCEPTOS
KW  - CONOCIMIENTO
KW  - EPISTEMOLOGIA
KW  - UNIVERSIDADES
KW  - FILOSOFIA DE LA EDUCACION
KW  - FORMACION CIENTIFICA
KW  - CAMBIO EDUCATIVO
KW  - ENSEÑANZA PRIMARIA
KW  - ENSEÑANZA SECUNDARIA
N1  - CONTENIDO
PROLOGO 9
1. LOS DESAFIOS 13
El desafío cultural 17
El desafío sociológico 18
El desafío cívico 19
El desafío de los desafíos 20
2. LA CABEZA BIEN PUESTA 23
La aptitud general 23
La organización de los conocimientos 26
Un nuevo espíritu científico 28
Ecología 30
Ciencias de la Tierra 30
Cosmología 31
Los atrasos 32
El imperativo 35
3. LA CONDICION HUMANA 37
El aporte de la cultura científica 37
El aporte de las ciencias humanas 43
El aporte de la cultura de las humanidades 45
4. APRENDER A VIVIR 49
La escuela de vida y la comprensión humana 50
La iniciación en la lucidez 54
La introducción en la noosfera 56
La filosofía de la vida 56
5. ENFRENTAR LA INCERTIDUMBRE (APRENDER A VIVIR, CONTINUACION) 59
La incertidumbre física y biológica 60
La incertidumbre humana 63
Los tres caminos 65
6. EL APRENDIZAJE CIUDADANO 69
El Estado-Nación 69
Comunidad/sociedad 70
La comunidad de destino 71
La entidad mitológica 71
La "religión" nacional 72
Hacia la "superación" 73
La identidad europea 74
La identidad terrícola 76
7. LOS TRES NIVELES 79
Primaria 79
Secundaria 82
Universidad 85
8. LA REFORMA DEL PENSAMIENTO 91
Ciencias 93
Literatura y filosofía 95
La reforma todo terreno 97
Los siete principios 98
9. MAS ALLA DE LAS CONTRADICCIONES 103
La misión 105
Volver a encontrar las misiones 107
ANEXOS
1. EL AGUJERO NEGRO DE LA LAICIDAD 109
2. INTER-PLURI-TRANSDISCIPLINARIEDAD 115
Virtud de la especialización y riesgo de la hiperespecialización 116
El ojo extra disciplinario 117
Usurpaciones y migraciones interdisciplinarias 118
Migraciones 119
Los objetos y proyectos inter y pluri-disciplinarios 120
Los esquemas cognitivos reorganizadores 121
El más allá de las disciplinas 123
El problema del paradigma 125
Lo eco-disciplinario y lo meta-disciplinario 126
3. LA NOCION DE SUJETO 129
ER  -