Diseños curriculares y calidad educativa / (Record no. 60506)

MARC details
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02595nam a2200325 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control AR-sfUTN
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Códigos de información de longitud fija 170717b ||||| |||| 00| 0 d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN 9508020334
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro transcriptor AR-sfUTN
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto spa
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Clasificación Decimal Universal 371.214 P177
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre personal Palladino, Enrique
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Diseños curriculares y calidad educativa /
Mención de responsabilidad Enrique Palladino.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Espacio,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1998
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 138 p.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Didáctica
505 80 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CONTENIDO<br/>INTRODUCCION 7<br/>CAPITULO 1: CURRICULO 9<br/>1. ¿Curriculum o currículo? 9<br/>2. Diseños Curriculares 10<br/>3. Enfoques Curriculares 16<br/>4. Currículo oculto 18<br/>5. Pautas para el análisis de un diseño curricular 20<br/>CAPITULO 2: DISEÑOS CURRICULARES 23<br/>1. Diseño curricular 23<br/>2. Caracterización de los diseños 25<br/>3. Modelo integrador 31<br/>4. Niveles del Planeamiento del Currículo 32<br/>CAPITULO 3: CURRICULO y CALIDAD 39<br/>1. Concepto de Calidad Educativa 39<br/>2. La controvertida cuestión "del nivel" 42<br/>3. Currículo y Calidad 43<br/>4. Conclusión e implicaciones 49<br/>CAPITULO 4: OBJETIVOS 53<br/>1. Los objetivos Educacionales 53<br/>2. Las Taxonomías de los objetivos 55<br/>3. Las Oposiciones a los Conductistas 58<br/>4. Los Objetivos en la estructura del Sistema Educativo 60<br/>5. Objetivos y Contenidos 65<br/>CAPITULO 5: CONTENIDOS 67<br/>1. Los Contenidos 67<br/>2. Los Contenidos Básicos comunes 70<br/>3. Los C.B.C de acuerdo con la Ley Federal de Educación 73<br/>CAPITULO 6: ACTIVIDADES 85<br/>1. Las Actividades de Aprendizaje Enseñanza 85<br/>2. Las Actividades y el Proceso de Aprendizaje 86<br/>3. Planificación de las Actividades de Aprendizaje 90<br/>4. Actividades posibles para una clase 93<br/>5. Actividades de aprendizaje enseñanza de hechos, conceptos, procedimientos y actitudes 96<br/>6. Actividades, contenidos y objetivos 98<br/>CAPITULO 7: METODOLOGIA 102<br/>1. La Metodología 102<br/>2. Los Principios metodológicos 103<br/>3. Métodos, técnicas y procedimientos 107<br/>4. Los Recursos Didácticos 112<br/>CAPITULO 8: EVALUACION 117<br/>1. Evaluación del Currículo 117<br/>2. Evaluación y acreditación 119<br/>3. Funciones de la Evaluación 122<br/>4. Instrumentos de Evaluación 125<br/>5. Evaluación de hechos, conceptos, procedimientos y actitudes 129
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia PLAN DE ESTUDIOS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia PLANIFICACION ESCOLAR
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia CALIDAD DE LA EDUCACION
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia OBJETIVOS EDUCACIONALES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia ORGANIZACION CURRICULAR
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia REFORMA EDUCATIVA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia CONTENIDOS BASICOS COMUNES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia ESTRATEGIAS DIDACTICAS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia EVALUACION EDUCATIVA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia LEY FEDERAL DE EDUCACION
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Esquema de clasificación Clasificación Decimal Universal
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 60506
-- 60506
Holdings
Estado Estado perdido Tipo de préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Total Checkouts ST completa de Koha Código de barras Date last seen Número de copias Tipo de ítem Koha
      Facultad Regional Santa Fe Facultad Regional Santa Fe 02/02/2018 8224   371.214 P177 8224 02/02/2018 02/02/2018 Libros

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