Por una política democrática de la educación / (Record no. 39595)
[ view plain ]
000 -CABECERA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 02089nam a2200361 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | AR-sfUTN |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
Códigos de información de longitud fija | 170717b ||||| |||| 00| 0 d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
ISBN | 842971717X |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro transcriptor | AR-sfUTN |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto | spa |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Clasificación Decimal Universal | 37.014(44) L526 |
Edición de la CDU | 2000 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre personal | Legrand, Louis |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Por una política democrática de la educación / |
Mención de responsabilidad | Louis Legrand. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ediciones Peninsula, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1981 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 287 p. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente | rdacontent |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente | rdamedia |
Nombre del tipo de medio | sin mediación |
Código del tipo de medio | n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Fuente | rdacarrier |
Nombre del tipo de soporte | volumen |
Código del tipo de soporte | nc |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Historia, ciencia, sociedad ; |
Designación de volumen o secuencia | 168 |
505 80 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | CONTENIDO<br/>Primera parte : Quince años de innovaciones pedagógicas o el balance de las ilusiones perdidas<br/>I. Una escuela enferma 9<br/>II. El fracaso de la orientación escolar 29<br/>III. El fracaso de las clases de transición y de las clases prácticas 47<br/>IV. La ambigüedad de las clases preparatorias pare la obtención de diplomas de enseñanza profesional 72<br/>V. La proliferación de exámenes 87<br/>VI. Las apariencias engañosas de la participación 95<br/>VII. La innovación sobre los contenidos y los métodos: el ejemplo de las matemáticas 128<br/>VIII. La innovación sobre los contenidos y los métodos: el ejemplo del francés en la escuela elemental 150<br/>IX. Las causas del fracaso 164<br/>Segunda parte. Estrategia para una reforma democrática<br/>I. Una escuela que sirva pare qué? O la determinación de los objetivos generales 187<br/>II. La imposible neutralidad 214<br/>III. La concepción y el estudio de las reformas 235<br/>IV. Las condiciones de una reforma Democrática 258<br/>Conclusión 285 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | POLITICA EDUCATIVA FRANCESA |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | REFORMA DE LA EDUCACION FRANCESA |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | OBJETIVOS EDUCACIONALES |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | ENSEÑANZA PROFESIONAL |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | INNOVACIONES EDUCATIVAS |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | ENSEÑANZA PRIMARIA |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | EDUCACION EN FRANCIA |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia | POLITICAS EDUCATIVAS FRANCESAS |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Esquema de clasificación | Clasificación Decimal Universal |
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) | |
-- | 39595 |
-- | 39595 |
Estado | Estado perdido | Tipo de préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total Checkouts | ST completa de Koha | Código de barras | Date last seen | Número de copias | Tipo de ítem Koha |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Facultad Regional Santa Fe | Facultad Regional Santa Fe | 02/02/2018 | 8212 | 37.014(44) L526 | 8212 | 02/02/2018 | 02/02/2018 | Libros |