Educación y calidad total : in / definiciones /
Olarreaga Mussio, Graciela
Educación y calidad total : in / definiciones / Graciela Olarreaga Mussio. - Montevideo, Uruguay : Comité Nacional de Calidad, 1999. - 180 p. : cua. ; 24 cm
Diseño gráfico / Marta Laurino de Siola. Diseño de portada / Alberto Gandolfo. Índice de autores personales: p. 175. Índice de autores institucionales: p. 177. Índice temático: p. 178.
Bibliografía: p. 169-174.
1ra. Parte: Paradigmas y metanoia 2da Parte: El discurso pedagógico y la calidad total ¿Legitimación o deslegitimación?.
La exposición de las reflexiones vertidas en la obra en pleno proceso de maduración, no pueden ni pretende, alcanzar todos los ítems de la disciplina. Quiere sí, ampliar horizontes, alentar nuevos enfoques, acercar elementos que coadyuven a desbrozar las sendas hacia la calidad.
9974756537
Educación Calidad total Pedagogía
37:658.56
Educación y calidad total : in / definiciones / Graciela Olarreaga Mussio. - Montevideo, Uruguay : Comité Nacional de Calidad, 1999. - 180 p. : cua. ; 24 cm
Diseño gráfico / Marta Laurino de Siola. Diseño de portada / Alberto Gandolfo. Índice de autores personales: p. 175. Índice de autores institucionales: p. 177. Índice temático: p. 178.
Bibliografía: p. 169-174.
1ra. Parte: Paradigmas y metanoia 2da Parte: El discurso pedagógico y la calidad total ¿Legitimación o deslegitimación?.
La exposición de las reflexiones vertidas en la obra en pleno proceso de maduración, no pueden ni pretende, alcanzar todos los ítems de la disciplina. Quiere sí, ampliar horizontes, alentar nuevos enfoques, acercar elementos que coadyuven a desbrozar las sendas hacia la calidad.
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Educación Calidad total Pedagogía
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